KoDeS in der Schule

In Kooperation mit der Friedrich-List-Schule in Kassel wurde von Ende Oktober 2011 bis März 2012 ein Teil des KoDeS-Programms in mehreren Klassen der Stufen 11, 12 und 13 durchgeführt. Schüler aus allen Stufen haben an der KoDeS-Sprachstandsermittlung teilgenommen, um Hinweise auf ihre Kompetenzen im sprachlichen Bereich zu erhalten und um einen Eindruck zu bekommen, welches sprachliche Niveau an einer Universität, aber auch bereits in der Schule erwartet wird. In Zusammenarbeit mit den Deutschlehrerinnen und -lehrern vor Ort haben insgesamt drei Klassen der Stufe 11 und je zwei Klassen der Stufen 12 und 13, insgesamt ca. 140 Schüler, am Sprachstandstest teilgenommen.

In den drei Klassen der Stufe 11 wurde ein kleiner Teil des KoDeS-Workshops in den regulären Deutschunterricht eingebaut. Für die Schüler der höheren Stufen war die Teilnahme fakultativ und sollte außerhalb der Unterrichtszeit stattfinden. Dennoch meldeten sich 18 interessierte Schüler der Stufe 12 für den zusätzlichen Unterricht an, der jedoch aufgrund von Klausuren und damit verbundenen Terminschwierigkeiten verschoben werden musste. Der KoDeS-Unterricht wurde jeweils in fünf Doppelstunden durchgeführt und hatte einen großen Schwerpunkt bei den Leseverstehensstrategien.

Nach den Unterrichtseinheiten sollen die Schüler einen zeitlich limitierten Zugang zur Lernplattform moodle und dem Online-Selbstlern-Angebot des KoDeS-Projekts über das Hochschulrechenzentrum der Universität Kassel erhalten.