Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Auf den folgenden Seiten können Sie sich ausführlich über die Inhalte und die Struktur unseres Studienangebots, über Lehrveranstaltungen und Tagungen, über aktuelle Lehr- und Forschungsprojekte sowie über die Arbeitsschwerpunkte der Mitarbeiterinnen des Fachgebiets informieren.


Wichtige Information für alle Interessent/innen am Masterstudiengang DaFZ

Ab sofort ist es möglich, das Masterstudium Deutsch als Fremd- und Zweitsprache auch zum Sommersemester aufzunehmen. Des Weiteren haben sich die sprachlichen Zulassungsvoraussetzungen geändert: TestDaF 4x4 oder DSH-2. Neu ist darüber hinaus eine detaillierte Darstellung der Anforderungen an das erforderliche Motivationsschreiben inklusive der Bewertungskriterien sowie eine Regelung zur studienbegleitenden Konsolidierung der Deutschkenntnisse. Details können hier nachgelesen werden. 

Bitte beachten Sie die Bewertungskriterien für das Motivationsschreiben. Bewerbungen, bei denen die Motivationsschreiben nicht den dargestellten Anforderungen entsprechen, werden abgelehnt.

Die vollständige aktuell gültige Fachprüfungsordnung für den Masterstudiengang Deutsch als Fremd- und Zweitsprache finden Sie hier


DaFZ in Kassel studieren: Einblicke in das Masterstudium



Tagung "Mehrsprachigkeit als Chance" (Juli 2017 in Kassel)  - Call for Papers

Vom 3. bis 5. Juli 2017 richtet das Fachgebiet DaFZ als Mitglied des Konsortiums "Mehrsprachigkeit als Chance" in Kooperation mit dem Forum Lesen Kassel - Institut für Sprachdidaktik und der Volkshochschule Region Kassel eine Tagung mit dem Schwerpunktthema „Atlas der Mehrsprachigkeit in Europa“ aus.

Den Call for Papers finden Sie hier

Wir freuen uns auf Ihre abstracts!


Internationales Treffen der Kasseler DaFZ-Alumni

Vom 16. bis zum 23. Juli 2016 veranstaltete das Fachgebiet Deutsch als Fremd- und Zweitsprache ein internationales Treffen der Kasseler DaFZ-Alumni, das vom DAAD aus Mitteln des Auswärtigen Amts gefördert wurde und zwei zentrale Ziele verfolgte: Einerseits sollten die Kontakte des Fachgebiets mit seinen Alumni intensiviert und das bestehende Netzwerk weiter ausgebaut werden, andererseits sollte den „Ehemaligen“ die Möglichkeit zur fachlichen Fortbildung zu aktuellen Trends beim Lehren und Lernen von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache gegeben werden. Nähere Informationen zur Veranstaltung, an der insgesamt 21 Alumni aus 12 unterschiedlichen Ländern teilgenommen haben, finden Sie hier.



Aktuelles Lehrangebot für das Wintersemester 2016/2017

Lehrangebot_WiSe_2016_31.08.2016.pdf


Wichtige Information für alle Interessierten am Weiterbildenden Studienprogramm DaFZ

Die Bewerbungsfrist für das Weiterbildende Studienprogramm DaFZ (WBSP) für das Sommersemester 2016 ist am 15. März 2016 abgelaufen.

Wer Interesse hat, das Studienprogramm zum Wintersemester 2016/2017 zu beginnen, hat nun die Möglichkeit, sich spätestens bis zum 15. September 2016 zu bewerben.

Für alle Fragen rund um unser Weiterbildendes Studienprogramm DaFZ stehen wir Ihnen gern zur Verfügung. Sie können uns per Email anschreiben oder einen Beratungstermin vereinbaren. Erste Informationen über die Konzeption, die Teilnahmebedingungen und die Regularien des WBSP finden Sie auf unserer Homepage:  

http://www.uni-kassel.de/fb02/institute/deutsch-als-fremd-und-zweitsprache/studium/weiterbildendes-studienprogramm-deutsch-als-fremd-und-zweitsprache.html


DaZ-Unterricht für SeiteneinsteigerInnen: Modelle zur Integration ins Bildungssystem

Bundesweit werden SeiteneinsteigerInnen nicht einheitlich in das deutsche Bildungssystem integriert. Im Projektseminar "DaZ-Unterricht für SeiteneinsteigerInnen: Modelle zur Integration ins Bildungssystem" recherchieren Studierende u.a. im Rahmen von Exkursionen Best Practice Modelle für den DaZ-Unterricht mit SeiteneinsteigerInnen und vergleichen diese mit der aktuellen Praxis an Kasseler Schulen. Die Ergebnisse dieser Feldforschung präsentieren die Studierenden in einer öffentlichen Posterpräsentation mit anschließender Podiumsdiskussion am 04.07.2016 von 16.15 Uhr bis 18.30 Uhr in Raum 1127 des Campus Centers.

Flyer

Weitere Informationen anzeigen.


"Eine Stimme, die jeder versteht…"

Das von vier Kasseler Studentinnen des Masterstudienganges Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Linda Alphei, Astrid Lange, Kelly de Oliveira und Vimansani Pathirana zweimal durchgeführte Projekt „Eine Stimme, die jeder versteht...“ fokussierte das handlungsorientierte Deutschlernen an kulturellen Orten in Kassel mit unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen (UMF). Weitere Informationen anzeigen.


Qualitätsoffensive Lehrerbildung: DaZ in der Lehrer/innenausbildung Professionalisierung durch Vernetzung

  • Tagung 2014

Das Projekt "Deutsch als Zweitsprache (DaZ) in der Lehrer/innenausbildung" wird im Rahmen der bundesweiten Initiative „Qualitätsoffensive Lehrerbildung“ ab September 2015 für drei Jahre einen Beitrag zur Vorbereitung von hessischen Lehrkräften auf die Herausforderung der Inklusion leisten.

Es ist Teil des gemeinsamen Konzepts des Zentrums für Lehrerbildung (ZLB) und des Zentrums für Empirische Lehr-/ Lernforschung (ZELL) der Universität Kassel und zielt auf „Professionalisierung durch Vernetzung“ (PRONET) der an der Lehreraus- und –weiterbildung beteiligten Bereiche.

Das Teilprojekt des Fachgebiets DaFZ will zur Professionalisierung beitragen, indem es ein DaZ-Grundlagenmodul entwickelt, erprobt und evaluiert, durch das Lehrkräfte für die Besonderheiten des Wissens- und Kompetenzerwerbs in der Zweitsprache Deutsch sensibilisiert werden. 

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DaZ-UMF

Das Projekt „Deutsch als Zweitsprache bei unbegleiteten minderjährigen Flüchtlingen" (DaZ-UMF) erforscht den Zusammenhang von literalen Kompetenzen in der Erstsprache auf den Zweitsprach- und Zweitschrifterwerb im Deutschen. Die Ergebnisse der Pilotuntersuchungen sollen in einen größeren Drittmittelantrag einfließen. Weitere Informationen anzeigen.


NEU! DaFZ-Newsletter Wintersemester 2015/2016

Die fünfte Ausgabe des Kasseler DaFZ-Newsletters ist online:

Newsletter_DaFZ_Wintersemester 2015/2016

Ihre Rückmeldungen, Anregungen und Kommentare können Sie gerne an die Redakteurin Maria Hummel senden: maria.hummel(at)uni-kassel.de. Frühere Ausgaben des Newsletters können hier eingesehen werden.


Online-Formulierungs-Wörterbuch von MuMiS

Das von der VolkswagenStiftung geförderte Forschungsprojekt "Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im Studium" - kurz MuMiS - ist inzwischen abgeschlossen. Nun steht allen Interessent/innen das im Fachgebiet DaFZ entwickelte deutschsprachige Online-Formulierungs-Wörterbuch zur Verfügung. Neben nützlichen Informationen und Tipps zur Kommunikation an deutschen Hochschulen erhalten Sie u.a. Antworten auf die folgenden Fragen: "Wie leite ich ein Referat ein?", "Wie formuliere ich in einer Sprechstunde angemessen mein Anliegen?" oder "Worauf muss ich beim Schreiben einer E-Mail an meine Dozenten achten?". Besuchen Sie das UniComm Deutsch unter: www.mumis-unicomm.de/deutsch/